Hội thi gồm có 2 phần:
Phần 1: Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác dạy học của cá nhân tại lớp mình giảng dạy, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng trình bày biện pháp từ 5 -10 phút, không kể thời gian Ban Giám khảo trao đổi.
Đồng chí Đặng Thu Hậu trình bày báo cáo biện pháp
Đồng chí Phạm Hải Yến trình bày báo cáo biện pháp
Đồng chí Đỗ Thị Thắm trình bày báo cáo biện pháp
Đồng chí Nguyễn Thị Sóng trình bày báo cáo biện pháp
Phần 2: Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi. Đối với khối 1, 2, 3 giáo viên thi dạy trực tiếp tại Trường Tiểu học Ninh Giang. Riêng đối với khối 5 giáo viên sẽ thi giảng theo hình thức quay video.
Đồng chí Đỗ Thị Thắm trong phần thi giảng
Với lòng yêu nghề, tâm huyết nhiệt tình và có tinh thần trách nhiệm cao, cả 4 đồng chí luôn nỗ lực phấn đấu để hoàn thành tốt bài thi của mình. Các tiết dạy của giáo viên, thể hiện được sự đầu tư trong bài soạn, chuẩn bị đồ dùng, tác phong sư phạm, biết sáng tạo và vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học theo quan điểm dạy học phát huy phẩn chất và năng lực của học sinh.
Đặc biệt các đồng chí đã sử dụng thành công việc ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo AI vào quá trình giảng dạy. Tiết học diễn ra sinh động, hấp dẫn, đạt hiệu quả cao.
Mặc dù chưa có kết quả đánh giá tổng kết hội thi nhưng các tiết dạy thực hành của các đồng chí giáo viên Trường Tiểu học Hồng Dụ đã nhận được đánh giá cao của Ban giám khảo về tính sáng tạo, hiệu quả trong việc sử dụng đồ dùng dạy học và khả năng tương tác tích cực với học sinh. Các báo cáo biện pháp cũng được ghi nhận về tính ứng dụng thực tiễn, góp phần giải quyết các vấn đề chuyên môn cốt lõi tại nhà trường.
Thành công của Hội thi là nguồn cổ vũ lớn, khẳng định chất lượng đội ngũ sư phạm của Nhà trường. Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Hồng Dụ xin gửi lời chúc mừng nồng nhiệt nhất đến các thầy cô giáo đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Hội thi kết thúc nhưng phong trào thi đua đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục vẫn tiếp tục. Đây là cơ sở vững chắc để Nhà trường tiếp tục bồi dưỡng, nhân rộng các điển hình tiên tiến, tích cực trong chuyên môn nghiệp vụ.
Trường Tiểu học Hồng Dụ cam kết tiếp tục phát huy những thành tích đạt được, coi việc tự bồi dưỡng và đổi mới phương pháp là nhiệm vụ trọng tâm để xây dựng một môi trường học tập chất lượng cao, vì sự phát triển toàn diện của học sinh.